Н.Ф. Арганы, директор

ГБПОУ ААТТ, к.п.н.

 

Условия для развития прикладных квалификаций  выпускников Ангарского автотранспортного техникума в МФЦПК

 

Вопросы подготовки рабочих кадров, переподготовки высококвалифицированных специалистов и, в целом, развития системы непрерывного образования являются крайне важными для построения современной, высокопроизводительной экономики. Сегодня малый и средний бизнес ждёт универсальных специалистов, умеющих решать наряду с основной  и смежные задачи.     

Владение несколькими близкими профессиями, прикладными квалификациями - существенный фактор повышения конкурентоспособности выпускников профессиональных образовательных организаций.  В связи с чем система профессионального образования, удовлетворяя в соответствии с законодательством потребности личности в получении образования, в то же время должна быть ориентирована и на запросы работодателей по подготовке квалифицированных кадров.

Удовлетворение запросов работодателей, преодоление кадрового дефицита в стратегических и приоритетных сферах экономики и бизнеса требует в свою очередь коренного изменения  материально-технического, кадрового,  учебно-методического обеспечения образовательного процесса, и условий для развития прикладных квалификаций выпускников профессиональных образовательных организаций.

В Ангарском автотранспортном техникуме разработан и реализуется проект «Многофункциональный центр прикладных квалификаций в структуре образовательно-транспортного кластера». В рамках данного проекта нами и решаются вопросы модернизации профессиональной подготовки выпускников техникума, переподготовки и повышения квалификации населения города и района, а именно:

1. совершенствование материально-технического обеспечения образовательного процесса,

2. повышение уровня квалификации педагогических работников,

3. разработка и внедрение программного и учебно-методического сопровождения процесса обучения.

Для решения приоритетных задач экономики и бизнеса по первому направлению нами была проведена оценка пригодности состояния  и наличия учебных аудиторий и мастерских техникума, имеющегося оборудования, техники в рамках требований ФГОС при реализации в техникуме по профессиям и специальностям  образовательных программ, в том числе и учебных дисциплин и профессиональных модулей.

            Данная работа позволила нам определить приоритеты, наметить план мероприятий по строительству автодромов категорий "В" и "С", ремонту помещений, созданию новых и оснащению имеющихся учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и библиотеки. За счет бюджетных и внебюджетных  источников, безвозмездной помощи социальных партнеров (АУС) за три   года нам удалось совершенствовать материально-техническую базу техникума до уровня требований ФГОС.

            Открытие в 2012 г. на базе техникума ресурсного центра по направлению "Транспорт (автомобильный)" создало реальные условия для решения важнейшей задачи системы профессионального образования – подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов для нужд экономики региона. Министерством образования Иркутской области в рамках реализации данного проекта для техникума был приобретен передвижной пост технического осмотра автотранспортных средств, а в 2013г. - было выделено более 7 млн. рублей на модернизацию материально-технической базы.   

            Наличие современной, соответствующей требованиям экономики региона материально-технической базы многофункционального центра прикладных квалификаций  позволяет нам сегодня осуществлять подготовку студентов техникума и населения города и района по профессиям и специальностям укрупненной группы "Транспорт (автомобильный)", развивать прикладные квалификации выпускников на современном промышленном оборудовании и технике. Обеспеченность техникума современным оборудованием  позволяет решать стратегическую задачу многофункционального центра прикладных квалификаций - сокращения технологического разрыва между уровнем подготовки выпускников и требованиями современного рынка труда. 

            Немаловажное значение мы придаем и кадровому ресурсу.  Вопросы повышения уровня квалификации, профессиональной подготовки, переподготовки, стажировки и получения прикладных квалификаций педагогическими работниками в техникуме являются приоритетными, в аспекте решения которых ведется систематическая, целенаправленная работа.

            Педагогический состав   техникума сегодня имеет достаточно высокий потенциал: 38% педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 34% - первую.

            Все педагоги на достаточном и высоком уровне владеют ПК и внедряют в образовательный процесс  информационно-коммуникативные технологии,           участвуют в научной и экспериментальной работе. Преподаватели профессионального цикла, мастера производственного обучения, водители - инструктора по практическому вождению транспортным средством прошли стажировку по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля, слесарному делу, имеют 5-й и 6-й рабочий разряд, удостоверение водителя. Кроме того все обучены на право обучения водителей транспортных средств. Мастера производственного обучения  получают педагогическое образование, получили допуск в качестве технического эксперта на право проведения государственного технического осмотра автотранспортных средств категорий: "В", "С", "Д".

Особое внимание уделяется нами и целенаправленной педагогической деятельности каждым педагогом, получению им новых знаний, внедрению в образовательный процесс новой педагогической практики, направленной на повышение качества образования выпускников.

            В рамках реализации третьего направления проекта МФЦПК "разработка и внедрение программного и учебно-методического сопровождения процесса обучения" нами разработаны программы повышения квалификации, подготовки вновь, переподготовки, получения второй профессии:

-                    Машинист крана автомобильного.

–                    Стропальщик.

–                    Машинист автовышки и автогидроподъемника.

–                    Оператор (машинист) кранов-манипуляторов.

–                    Водитель автомобиля категории «В».

–                    Водитель автомобиля категории «С».

С целью повышения квалификации по профилю основных профессиональных образовательных программ техникума от 72 до 500 ч. реализуются программы дополнительного профессионального образования:

–                    Подготовка лиц, ответственных за безопасное производство работ кранами.

–                    Подготовка лиц, ответственных за безопасное производство работ подъемниками.

–                    Повышение квалификации водителей транспортных средств для получения права на обучение вождению.

–                    Повышение квалификации водителей транспортных средств на подтверждение права на обучение вождению.          

–                    Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств.

–                    Пользователь ПК.

При разработке программ заказчики образовательных услуг (работодатели) принимают непосредственное участие, после согласования с которыми вносятся изменения, при необходимости программы утверждаются с поднадзорными органами.   

По индивидуальным образовательным программам студенты техникума получают смежную профессию. Так например, "Автомеханики" – "Машинист крана автомобильного", "Машинисты крана автомобильного" – "Водитель категории «В»", "Стропальщик" и пр.

Нами разработаны интегрированные учебные планы и программы для выпускников техникума, с исключением дублирующего материала, что дает возможность значительного сокращения срока по подготовке специалистов, определена система аттестации и переаттестации по уровням подготовки. Сроки обучения по уровням образования сокращаются за счет интеграции содержания профильных программ начального и среднего профессионального образования. На всех уровнях профессионального образования по интегрированным учебным программам обучающийся получает соответствующий данному уровню образования документ.

Уровень начального профессионального образования определяется нами базовым. Обучение на следующих уровнях сопровождается исключением из программ этих уровней дублирующих материалов, изучаемых на уровне НПО, с соответствующей переаттестацией и обеспечением преемственности и непрерывности образования.

Широкий перечень программ профессиональной подготовки  и программ дополнительного профессионального образования позволяет развивать прикладные квалификации выпускников и удовлетворять запросы работодателей и населения города. Кроме того, обеспечивать работодателям возможность выполнять функции заказчиков кадров, отвечать за целевое трудоустройство выпускников, содействовать оснащению современным оборудованием лабораторий и мастерских техникума. Все это  благоприятно воздействует на качество профессиональной подготовки выпускников учреждения.

Кроме того, в связи с получением свидетельства об аккредитации на право проведения гостехосмотра транспортных средств категорий "В", "С" и "Д" в Российском Союзе Автостраховщиков (РСА) сегодня   у студентов Ангарского автотранспортного техникума появилась  возможность осваивать специальность в реальных условиях, оказывая услуги по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта населению города и региона.